临床带教老师护理教学查房能力培训的方法与效果

• 作者: 梁丽军 梁卫洁 陈玉英 马庆欢
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 社会科学
• 关键词: 带教老师 护理教学查房 培训
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 24-25,28
• 页数: 3页
• 分类号: C931.2
• 字数: 2964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2008.09.010

摘要

目的 探讨对临床带教老师进行护理教学查房能力培训的方法 与效果.方法 对临床带教老师实施系统、规范的护理教学查房能力培训,并对培训前后的护理教学查房效果进行比较.结果 培训前后护生对教学查房质量满意度由88.21%提高到95.19%(P＜0.05);培训后参与者评价、带教老师自评、点评小组评价以及外科实习护生理论操作成绩均明显高于培训前(P＜0.05).结论 实施系统、规范的培训可增强临床带教老师对护理教学查房的自信心;使临床老师的护理教学查房能力得到锻炼和提高;激发其教与学的兴趣,提高护理教学质量,培训方法 具有可行性和推广性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉英	中山大学附属第一医院泌尿外科	64	442	13.0	17.0
2	梁卫洁	中山大学附属第一医院泌尿外科	36	149	7.0	10.0
3	梁丽军	中山大学附属第一医院泌尿外科	25	165	6.0	12.0
4	马庆欢	中山大学附属第一医院泌尿外科	20	73	6.0	7.0