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高职教育“工学结合2+1”人才培养模式的探索与实践
高职教育“工学结合2+1”人才培养模式的探索与实践
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摘要：
本文通过对高职教育"工学结合2+1"人才培养模式的特点、课程设置及实施过程中企业的选择原则进行阐述,并就我系在电子信息及电气自动化技术专业部分学生中进行试点情况进行分析,得出"工学结合2+1"培养模式相比传统教学模式具有明显的优点。
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文献信息
| 篇名 | 高职教育“工学结合2+1”人才培养模式的探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 无锡南洋职业技术学院论丛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 职业教育 工学结合 校企合作 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-19 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
工学结合
校企合作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无锡南洋职业技术学院论丛
主办单位：
无锡南洋职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
1075
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1720
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