时间限制和任务类型对EFL写作的影响

• 作者: 何广铿 王宗迎
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 时间限制 任务类型 英语写作
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 6-11
• 分类号: G63
• 字数: 5770字
• 语种: 中文

摘要

本研究探讨了时间限制(有时间限制和无时间限制)和任务类型(看图写作和回忆写作)对EFL学习者英语写作的影响.研究表明,时间限制和任务类型对EFL学习者作文的流利度、复杂度和准确度影响甚小.本文对写作任务的特点和认知难度对实验结果的影响进行了解释,并讨论了研究结果对外语写作教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何广铿	华南师范大学外文学院	24	177	7.0	13.0
2	王宗迎		7	41	4.0	6.0