《临床实验室管理学》的优化组合教学

• 作者: 倪红兵 崔明 王惠民
• 来源期刊: 南通大学学报（教育科学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床实验室 管理 优化组合 教学
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与课程
• 页码范围: 88-89,96
• 页数: 3页
• 分类号: G424|R446
• 字数: 3660字
• 语种: 中文

摘要

在<临床实验室管理学>的教学过程中,通过将教学内容与其他教材中相关内容相结合、与现行的国家法律法规相结合、与社会实践及研究结果相合等方式方法;充分利用有关教学资源,开展读书报告会等多种形式,可以调动学生学习的主动性和积极性,取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠民	南通大学公共卫生学院	188	712	11.0	17.0
2	倪红兵	南通大学公共卫生学院	41	141	7.0	9.0
3	崔明	南通大学公共卫生学院	18	91	5.0	9.0