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摘要:
外语教学如果只停留在语言、词汇和语法等语言知识上,可能会导致学生的学习效果不明显.通过借助所学外语在外语教学过程中介绍目标语国家的文化,能够帮助学生更恰当得体地使用外语和更深刻准确地理解外语语言现象.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校外语教学要重视语言文化功能的作用
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 文学
关键词 语言 语言文化功能 外语教学
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 H3
字数 3584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.12.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑元薇 北京信息科技大学外国语学院 10 16 2.0 3.0
2 宋芳 北京信息科技大学外国语学院 15 46 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
语言
语言文化功能
外语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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9
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6525
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