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摘要:
针对我国当前大学生创造型发展的人文性偏差,即重"人力"轻"人性"、重"物性"轻"心性"和重"功利"轻"理想"等问题,对这些偏差的基本特征和表现进行了分析,并着重从人的本质和教育的本质出发对其进行了理论的反思和批判.最后对大学生创造性的健康发展提出了一些思考.
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文献信息
篇名 论我国大学生创造性发展中的人文性偏差
来源期刊 空军雷达学院学报 学科 教育
关键词 大学生 创造性 人文性偏差
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 152-153,156
页数 3页 分类号 G40
字数 3496字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8691.2008.02.022
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创造性
人文性偏差
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
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4
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6441
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