教育民俗与学校教育

• 作者: 刘胡权
• 来源期刊: 南通大学学报（教育科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育民俗 学校教育 日常生活 批判
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 分类号: G40
• 字数: 6826字
• 语种: 中文

摘要

教育民俗和学校教育作为两种不同的教育形态,隶属不同的教育寓所,但二者是一种双向互补的关系,只有二者的有机结合才能实现教育的和谐发展与繁荣.学校教育应该重视教育民俗的存在价值.教育民俗应被引入学校教育.加强对教育民俗的研究和批判,是实现二者有机结合的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘胡权	北京师范大学教育学院	24	57	4.0	6.0