"马克思主义基本原理概论"的课程特质与内在诉求

• 作者: 李国娟
• 来源期刊: 思想理论教育(上半月综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义基本原理概论 课程整合 05方案 教学实效性
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 6472字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-192X.2008.03.012

摘要

与"98方案"中设置"马克思主义哲学原理"和"马克思主义政治经济学原理"两门马克思主义基本原理课程不同,"05方案"设置的"马克思主义基本原理概论"无疑更显示了马克思主义理论的整体性特质.这一整体性特质必然会给实际的教学活动提出种种诉求.深入研究这些诉求,以传播学原理为工具来探究如何提高"马克思主义基本原理概论"的教学实效性是一个极具现实意义的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国娟	上海应用技术学院社会科学系	33	119	7.0	10.0