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摘要:
目的 开发一套适应于学龄前儿童应用的图形识别测试材料(MAPPIDN)和软件,为评估使用助听器或人工耳蜗的儿童在噪声下的言语识别能力提供一个测试工具.材料与方法测试工具包括双字词和不同声调的单字词,并混合成不同的信噪比(signal-to-Noise Ratio,SNR).对26名4-9岁的正常听力儿童进行测试.测试中使用了不同的SNR,以及噪声和言语信号处于相同或不同的给声方向二类实验条件,绘得SNR与识别率的函数曲线并计算出50%正确率时的SNR.结果 当噪声和言语信号分开呈现时,SNR-50%随着年龄的增长得以改善.结论 随着年龄的增长,儿童能更好地利用声音在双耳间强度和时间差异上的信息. 器或人工耳蜗的儿童在噪声下的言语识别能力提供一个测试工具.材料与方法测试工具包括双字词和不同声调的单字词,并混合成不同的信噪比(signal-to-Noise Ratio,SNR).对26名4-9岁的正常听力儿童进行测试.测试中使用了不同的SNR,以及噪声和言语信号处于相同或不同的给声方向二类实验条件,绘得SNR与识别率的函数曲线并计算出50%正确率时的SNR.结果 当噪声和言语信号分开呈现时,SNR-50%随着年龄 增长得以改善.结论 随着年龄的增长,儿童能更好地利用声音在双耳间强度和时间差异上的信息. 器或人工耳蜗的儿童在噪声下的言语识别能力提供一个测试工具.材料与方法测试工具包括双字词和不同声调的单字词,并混合成不同的信噪比(signal-to-Noise Ratio,SNR).对26名4-9岁的正常听力儿童进行测试.测试中使用了不同的SNR,以及噪声和言语信号处于相同或不同的给声方向二类实验条件,绘得SNR与识别率的函数曲线并计算出50%正确率时的SNR.结果 当噪声和言语信号分开呈现时,SNR-50%随着年龄 增长得以改善.结论 随着年龄的增长,儿童能更好地利用声音在双耳间强度和时间差异上的信息. 器或人工耳蜗的儿童在噪声下的言语识别能力提供一个测试工具.材料与方法测试工具包括双字词和不同声调的单字词,并混合成不同的信噪比(signal-to-Noise Ratio,SNR).对26名4-9岁的正常听力儿童进行测试.测试中使用了不同的SNR,以及噪声和言语信号处于相同或不同的给声方向二类实验条件,绘得SNR与识
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人工耳蜗植入儿童言语语言康复效果跟踪评估
耳蜗植入术
听力障碍
儿童
言语语言康复
跟踪评估
内容分析
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文献信息
篇名 儿童言语图像识别测试及在正常儿童的初步应用
来源期刊 中华耳科学杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 言语测听专辑
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 R764.04
字数 3376字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2922.2008.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹克利 中国医学科学院中国协和医科大学北京协和医院人工耳蜗中心 37 151 8.0 9.0
2 魏朝刚 中国医学科学院中国协和医科大学北京协和医院人工耳蜗中心 10 45 5.0 6.0
3 袁志彬 科利耳公司香港分公司 1 5 1.0 1.0
4 栾岚 中国医学科学院中国协和医科大学北京协和医院人工耳蜗中心 1 5 1.0 1.0
5 李欢 中国医学科学院中国协和医科大学北京协和医院人工耳蜗中心 3 12 2.0 3.0
6 原猛 香港中文大学电子工程系 1 5 1.0 1.0
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中华耳科学杂志
双月刊
1672-2922
11-4882/R
16开
北京市复兴路28号
82-114
2003
chi
出版文献量(篇)
2712
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15549
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