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园本教研活动中如何提升教师的反思能力
园本教研活动中如何提升教师的反思能力
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摘要：
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创新园本教研活动方式强化园本教研角色功能
园本教研
活动方式
角色功能
幼儿园园本教研活动探究
园本教研
自主研修
园本教研——教师专业成长的实践取向
园本教研
教师专业成长
实践取向
试析幼儿园如何有效开展园本教研工作
幼儿园
园本教研
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期刊影响力
教育导刊(下半月)
主办单位：
广州市教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-3476
CN：
44-1371/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-307
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
6891
总下载数（次）
36
总被引数（次）
10202
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