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摘要:
为了探索培养医学生英语自主学习能力的教学模式,本研究依托国内外英语自主学习理论,通过课内和课外相结合,充分利用网络、多媒体现代教育技术,扩展学习内容,为学生提供更大学习空间和更多学习资源,加强学生学习策略培训,改革学习效果评估方式等,建立了培养医学生英语自主学习能力的新教学模式,促进了医学生英语自主学习能力的提高.调查结果 显示,学生对新教学模式持肯定态度.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学生英语自主学习能力培养教学模式改革研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 文学
关键词 英语自主学习能力 教学模式 医学生 网络和多媒体环境
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 H3
字数 3857字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 监艳红 首都医科大学应用语言学系 3 136 3.0 3.0
2 卢凤香 首都医科大学应用语言学系 15 17 3.0 3.0
3 谢瑜 首都医科大学应用语言学系 3 9 3.0 3.0
4 鞠方安 中国人民大学出版社 7 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
共引文献  (1014)
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研究主题发展历程
节点文献
英语自主学习能力
教学模式
医学生
网络和多媒体环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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