作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育公平是人类社会的永恒理想,需要从教育制度供给的公平入手.学前教育位于教育供给链条的底端,对个人和社会的发展有巨大影响,理当成为教育公平的起点.我国学前教育在教育公平的体系中得到的是不公正的待遇,必须采取措施使其获得教育公平体系中应有的待遇.主要措施有:学前教育经费的财政投入应占公共教育经费的5%;解决学前教育教师队伍不稳的问题;关注学前教育内部资源分配的公平问题.
推荐文章
教育公平视角下学前教育财政投入问题研究
学前教育
财政投入
不均衡
投资结构
学前教育公平性的思考与建议
学前教育
公平性
存在问题
完善建议
试论性别教育视野中的学前教育
性别教育
学前教育
教育视野
男女平等
男尊女卑
传统观念
课程体系
教育规划
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育公平应从重视学前教育开始
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 学前教育 教育公平 教育经费 学前特殊教育
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育基本理论研究
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱宗顺 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 48 267 8.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (47)
共引文献  (85)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2005(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(11)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(10)
2010(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2011(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2012(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育
教育公平
教育经费
学前特殊教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22768
论文1v1指导