《化工原理》教学方法探讨

• 作者: 刘祥丽 曾湘晖 王慧娟
• 来源期刊: 九江学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理 教学改革 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 121-122,128
• 页数: 3页
• 分类号: G642.421
• 字数: 2994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2008.03.034

摘要

化工原理是化工类及相近专业的一门主干课.要提高教学质量,必须加强教师自身建设,不断探索教学方法的改进,如增强课程的趣味性、注意理论联系实际及各个单元操作的内在联系,充分利用习题课巩固所学理论知识等.化工原理这门课程的宗旨是培养学生的学习兴趣及工程实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾湘晖	九江学院化学化工学院	25	83	6.0	8.0
2	王慧娟	九江学院化学化工学院	23	61	5.0	7.0
3	刘祥丽	九江学院化学化工学院	18	65	4.0	8.0