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德国FH的人才培养模式及其启示
德国FH的人才培养模式及其启示
作者:
欧阳河
陈凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德国FH
高等教育
应用型
摘要:
FH是德国高等教育体系的重要组成部分。笔者对其考察研究的基础上,从人才培养模式的角度,介绍德国应用科学大学(FH)的应用型特色,并就我国高等教育的发展提出一些对策和建议。
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对高校新的人才培养模式的思考
高校
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培养模式
基于大数据分析的人才培养模式设计
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文献信息
篇名
德国FH的人才培养模式及其启示
来源期刊
成人高等教育
学科
教育
关键词
德国FH
高等教育
应用型
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-61
页数
3页
分类号
G649.21
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈凯
湖南农业大学科技师范学院
8
25
3.0
5.0
2
欧阳河
湖南农业大学科技师范学院
3
12
2.0
3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德国FH
高等教育
应用型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高等教育
主办单位:
浙江师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
浙江师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
483
总下载数(次)
2
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