"最近发展区理论"指导下的大学英语口语教学探究

• 作者: 祖林 魏红华
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 最近发展区理论 合作互动式学习 师生互动 生生互动
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2008.04.071

摘要

当代社会经济飞速发展,人们利用英语相互沟通的频率也越来越高,而大学生英语口头表达能力较差,不能满足社会需求,针对这一现象,笔者根据维氏"最近发展区理论",结合合作互动式学习方法,探究了"最近发展区理论"对大学英语口语教学的指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏红华		18	15	3.0	3.0
2	祖林		69	58	4.0	4.0