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摘要:
儿童喜爱画画是其天性。他们有其独特的观察方式,有其超常的表现手法,凭自己的感受表达内心世界,往往能画出使人备感亲切并且天真、纯朴的好画。美术教育就是要充分开发儿童的智力,提高其审美能力,促进其艺术个性的发展。我们常常发现未参加过儿童美术训练的儿童,他们的作品往往标新立异、别具一格,那种奇异独特的构图、大胆无忌地落笔、奇特夸张的造型、单纯强烈的对比色彩,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿童美术教育的现状及思考
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 儿童美术教育 现状 观察方式 表现手法 内心世界 审美能力 艺术个性 标新立异
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G613.6
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雪霞 1 0 0.0 0.0
2 张芳芳 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童美术教育
现状
观察方式
表现手法
内心世界
审美能力
艺术个性
标新立异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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