高职高专学生心理健康水平与学业成绩的相关研究

• 作者: 何贤晨 张建荣 陈定湾 陈树婷
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 心理健康 学业成绩
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 47-48,66
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 2868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.09.023

摘要

目的:探讨高职高专学生心理健康水平及其与学业成绩的相关性.方法:采用整群随机抽样的方式,抽取750名浙江省高职高专大二学生进行问卷调查,并从教务处数据库调取该生成绩排名.结果:共获取有效问卷739份,高职高专学生CHQ得分平均为1.59±1.81,心理障碍率为14.2%.高职高专学生心理健康水平与学业成绩无显著相关,但与学生的情绪智力存在显著相关.结论:高职高专学生心理健康水平较好,在学校教育中可以通过培养学生的情绪智力,来促进学生心理健康和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何贤晨		13	76	4.0	8.0
2	陈定湾		67	631	14.0	20.0
3	张建荣		13	56	3.0	7.0
4	陈树婷		15	75	4.0	8.0