学校制度文化的现实缺失与建设取向

• 作者: 史根林
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 学校制度文化 制度文化建设 管理理念 价值观念 文化折射 管理实践 人本思想 刚性管理
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

学校制度文化折射出学校的价值观念、管理理念。正视学校制度文化建设的现存不足进而确立起科学的建设取向，有助于人本思想在制度管理实践中的落实，推动学校从“刚性管理”、“刚柔并济的管理”向“柔性管理”方式的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史根林		19	57	4.0	7.0