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摘要:
高职纯男生班本身的特点以及未来工作趋向,决定了他们非常需要与异性交往,但客观环境限制了这种需要的实现。因此,在班级教育管理工作中,选择女性班主任,对学生的健康成长有积极影响。文章试图在调查与实践的基础上,从心理学角度证明这一判断的正确性。
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文献信息
篇名 高职纯男生班级班主任性别的心理学初探
来源期刊 浙江国际海运职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 纯男生班级 班主任 性别
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-56
页数 5页 分类号 G716
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦亚先 11 10 2.0 3.0
2 虞艳娜 5 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
纯男生班级
班主任
性别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江国际海运职业技术学院学报
季刊
大16开
浙江省舟山市临城新区海天大道268号
2005
chi
出版文献量(篇)
1137
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1365
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