临床教学中渗透伦理学精神的若干做法

• 作者: 周雪云 张梅霞 祝淑贞 胡海燕 高筱雅
• 来源期刊: 南方医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 临床教学 医学伦理学
• 年，卷（期）: nfyxjy_2008,（1）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: R-4

摘要

随着医学模式的转变,临床教学产生了许多新的伦理学冲突与困惑。本文针对血液科的特点,分析临床教学中存在的各种问题,提出培养医疗语言艺术,加强医患沟通,维护患者的知情同意权等渗透医学伦理学精神的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张梅霞		39	327	11.0	17.0
2	胡海燕		46	140	6.0	8.0
3	周雪云		13	60	5.0	7.0
4	祝淑贞		9	64	4.0	8.0
5	高筱雅		20	111	5.0	10.0