论培养小学生英语口语能力的有效策略

• 作者: 冯学菁
• 来源期刊: 上海师范大学学报：基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 口语能力 策略
• 年，卷（期）: shsfdxxbjcjyb,（2）
• 页码范围: 128-132
• 页数: 5页
• 分类号: G623.31

摘要

小学生英语口语能力的培养已经受到了社会各界的广泛关注。文章旨在研究探索有利于提高小学生口语能力的有效途径：利用儿歌、游戏、情景交流、看图说话、课本剧排演等五种方式来培养小学生口语能力的有效策略，并对每种途径的特有功效和使用方式进行详细说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯学菁	上海市卢湾区第二中心小学	1	0	0.0	0.0