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基于应用能力下的高职数学教学研究
基于应用能力下的高职数学教学研究
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摘要：
高职院校逐年扩招，社会对高等数学需求又不断增加，而高职数学师资相对落后，内容、方法不当，高职教学效果有所降低，如何解决这一矛盾？从分析高职高等数学教学现状来看，加强高等数学应用能力教学十分必要，需要从教学内容、教学方式和教学手段等方面对高职高等数学应用性教学环节进行相应的研究和改革。
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数学建模导向下的面向专业的应用型高职数学教学研究
高职数学
数学建模
课堂教学
基于学生能力与素质培养的高职数学教学改革分析
学生能力
素质培养
高职数学教学改革
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 基于应用能力下的高职数学教学研究 | ||
| 来源期刊 | 义乌工商职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职高等数学 应用性 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-37 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高职高等数学
应用性
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
义乌工商职业技术学院学报
主办单位：
义乌工商职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
浙江省义乌市学院路2号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
381
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