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摘要:
数学来源于生活,又要为生活服务。可见数学与生活之间有着密切的联系。然而数学中,我们却常常忽略这种联系,而去研究抽象的数学知识,导致数学、生活两张皮,致使学生感到数学枯燥、难学,与自己的生活相离很远,体会不到数学在生活中的巨大作用,从而厌倦学习数学。如何来解决这个问题呢?心理学研究表明:有效的学习是建立在儿童经验上的,越是贴近学生生活的内容,就越能激发起学生的学习兴趣。
内容分析
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文献信息
篇名 融于生活 感悟数学
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 数学知识 生活服务 感悟 学生生活 学习数学 心理学研究 儿童经验 学习兴趣
年,卷(期) xwjy_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G633.7
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1 高丽杰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学知识
生活服务
感悟
学生生活
学习数学
心理学研究
儿童经验
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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7
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