扎实推进德育、教学、课程、评价向纵深发展——上海外国语大学附属大境中学“四学行动”特色简介

• 来源期刊: 上海师范大学学报：基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实验 课程开发 上海市 评价 德育 中学 大学 外国
• 年，卷（期）: shsfdxxbjcjyb_2008,（3）
• 页码范围: F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

上海外国语大学附属大境中学是上海市首批实验性示范性高中，学校以“引领学生更好发展”为办学理念，以培养“外语见长、和谐发展”的高素质人才为目标，促进学生主动、健康、可持续发展。学校获上海市科技特色学校、上海市中小学行为规范示范学校等荣誉，是上海市二期课改实验基地、上海市高水平体育射击二线运动队基地、全国外语教学实验学校、全国现代教育技术实验学校。近年来，学校全面深入推进“四学行动”，即学生人生导航行动、学案导学课堂教学行动、学养课程开发建设行动、学能评价研究实施行动，扎实推进德育、教学、课程和评价等方面的纵深实践过程。