关于新课程实验教材的调研报告

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教材 新课程 调研 义务教育阶段 教育行政部门 教材多样化 实验教科书 统编教材
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 18-26
• 页数: 9页
• 分类号: G623.2

摘要

随着新课程的实施和教材多样化政策的推行，全国共用一套统编教材的局面已经被打破。全国有68家出版社出版了175套义务教育阶段各学科的实验教科书，这教材质量水平到底如何，使用情况怎样，受到广大学生、教师、学校、家长、各级教育行政部门以至整个社会的关注。