模块式实验课程体系构建探索

• 作者: 冯哲 吴元喜 杨广笑 肖靓 谢青
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 生物技术大实验 模块式课程体系
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 2924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.05.037

摘要

对生物技术大实验进行了教学改革,实行模块式课程体系,为学生构建清晰的理论专业知识和实验操作框架,使学生认识每个独立实验在整个实验过程中所处的地位和作用.实践证明该项措施可以加深学生对专业知识的掌握,培养具有创造性思维和开拓精神的科研人才,激发学生的实验兴趣,有利于掌握正确的科研思维和实验技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖靓	华中科技大学生命科学与技术学院教学实验中心	20	153	8.0	11.0
2	冯哲	华中科技大学生命科学与技术学院教学实验中心	8	40	4.0	6.0
3	谢青	华中科技大学生命科学与技术学院教学实验中心	31	367	10.0	18.0
4	吴元喜	华中科技大学生命科学与技术学院教学实验中心	50	725	16.0	25.0
5	杨广笑	华中科技大学生命科学与技术学院生物科学系	28	175	8.0	12.0