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摘要:
汤川先生的这两本著作是在物资匮乏的情况下印制的,所以纸的质量很不好。然而书却是高质量的,既不失其理论性的物理内容,又省略了许多烦琐的数学公式,是两本简朴、流畅的好书,堪称名作。当然,作为读者,书中使我颇感费劲的地方还很多。
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研究小学生创造性数学问题提出能力的发展
小学生
创造性
数学问题
提出能力
生活中的力学问题研究
高中物理
生活
力学
问题
小学数学问题解决教学特征探析
小学数学
问题解决
教学特征
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学问的创造之学问的基础
来源期刊 数理天地:高中版 学科 教育
关键词 学问 创造 文献 阅读 基础部分 理论 推导 学习方法 电子论 力学
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G634.8
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研究主题发展历程
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学问
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理论
推导
学习方法
电子论
力学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理天地(高中版)
月刊
1004-6542
11-3095/O1
16开
北京昌平区东小口镇都市芳园锦湖园独栋10
82-539
1991
chi
出版文献量(篇)
7129
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27
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280
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