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新疆高校少数民族大学生思想政治理论课瓶颈问题初探
新疆
少数民族大学生
思想政治理论课
教学实效
基于社交网络的高校思想政治理论课教学探索——以云南民族大学为例
社交网络
混合式教学
高等学校
思想政治理论课
MOOC视域下民族高校思想政治理论课教学改革探索
MOOC
民族高校
思想政治理论课
教学改革
高职思想政治理论课教学改革浅议
高职
思想政治理论课
科学发展观
实际效用
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 思想政治理论课的现状与改革——以云南民族大学为例
来源期刊 临沧师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 思想政治理论课 现状分析 教学方法
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-33
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚顺增 云南民族大学马列部 13 21 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2008(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
现状分析
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临沧师范高等专科学校学报
季刊
临沧市学府路2号
出版文献量(篇)
1125
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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