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摘要:
表现性评价可以通过多种类型进行,如演示、实验、调查、表演、建构反应题、书面报告、演说、作品展示、科研项目等。在实施综合素质评价时,我们应该根据具体的评价目标和评价内容等因素来选择合适的表现性评价类型。遵循的步骤为:(1)确定评价内容;(2)设计评价任务;(3)制定评分规则;(4)实施评价。
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文献信息
篇名 论表现性评价在综合素质评价中的运用
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 综合素质评价 表现性评价 书面报告 作品展示 科研项目 评价类型 评价目标 设计评价
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G632.474
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1 周文叶 华东师范大学课程与教学研究所 41 930 12.0 30.0
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研究主题发展历程
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综合素质评价
表现性评价
书面报告
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设计评价
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