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场认知方式理论在高职《化工原理》课程教学中的运用探索
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文献信息
| 篇名 | 场认知方式理论在高职《化工原理》课程教学中的运用探索 | ||
| 来源期刊 | 贵州科技工程职业学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 认知方式 场独立性 场依存性 教学方式 高职教育 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-35 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
认知方式
场独立性
场依存性
教学方式
高职教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州科技工程职业学院学报
主办单位：
贵州科技工程职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
贵州省贵阳市白云大道松岭路49号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
264
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