构建能力本位考核评价体系的实践与探索

• 作者: 刘晓岚 李广云 杨静
• 来源期刊: 防灾科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 能力本位 考核 改革 实践
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 高校教育研究
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: G642.47
• 字数: 4409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8047.2008.01.023

摘要

本文从考察秘书职业能力形成逻辑出发,探讨了如何建立各个教学课程和基础能力、专业能力、核心能力的考核标准与考核办法,并结合文秘专业教育实际描述了"单项技能考核评价"、"表现性评价"和"工作任务考核评价"等考核办法的改革实践,对构建"能力本位"的考核评价体系做了一点尝试.