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摘要:
语文课堂教学是一个点,课外的语文学习是一个面。要想以点带面,必须要让学生对语文这门学科感兴趣,这样才能使语文学习成为一种自我的需要。学生在课堂中最需要什么?这是提高语文学习兴趣的最关键所在。
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文献信息
篇名 快乐教学,兴趣是最好的老师
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 尊重学生 语文学习兴趣 老师 语文课堂教学 语文教学 关键所在 亲和力 快乐教学 课外 发现问题
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦海兵 16 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
尊重学生
语文学习兴趣
老师
语文课堂教学
语文教学
关键所在
亲和力
快乐教学
课外
发现问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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