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苏霍姆林斯基论学龄初期儿童学习兴趣的培养
苏霍姆林斯基论学龄初期儿童学习兴趣的培养
作者:
李兴武
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
苏霍姆林斯基
学龄初期儿童
学习兴趣
摘要:
学龄初期儿童是一个特殊的学生群体。培养学龄初期儿童积极、稳定的学习兴趣对其日后身心的健康成长具有重要的意义。本文尝试介绍了苏霍姆林斯基关于学龄初期儿童学习兴趣培养的成功经验,期望为我国小学低龄儿童的教育教学提供一些启示。
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文献信息
篇名
苏霍姆林斯基论学龄初期儿童学习兴趣的培养
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
苏霍姆林斯基
学龄初期儿童
学习兴趣
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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1
李兴武
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学龄初期儿童
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主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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