浅谈情感因素对英语教学的作用

• 作者: 袁婷
• 来源期刊: 西安铁路职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 情感态度 情感因素
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058

摘要

教师在英语教学中要善于运用情感因素激发学生学习热情，合理利用情感为教学服务，使教学目标在愉快的氛围中得以实现。在教学双边过程中，还要积极培养学生的学习兴趣，培养他们的自信心和克服困难的意志以及合作精神和合作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁婷		9	1	1.0	1.0