关于高等数学课程教学建设与改革的建议

• 作者: 梁斌
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 教育
• 关键词: 分层次教学 数学文化 考试方法
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0952.2008.10.068

摘要

高等数学课程在高等学校课程体系中占有特殊重要的地位,是一门公共必修课,它既能为相关的后续课程奠定基础,又能培养学生的思维能力、分析能力及解决实际问题的能力,对提高学生综合素质是有帮助的.笔者在介绍高等数学教学的实践基础上,提出了今后课程建设与改革的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁斌		10	63	4.0	7.0