论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 北京教育教学研究期刊 \
从教学设计入手 提高阅读教学的实效性
推荐文章
提高阅读教学的实效性探微
小学语文
阅读教学
有效性
目标
预习
环节
'语文味'
探究如何提高语文课堂阅读教学的实效性
课堂氛围
教学环节
阅读习惯
小学语文阅读教学实效性研究
小学语文
阅读教学
时效性
提高小学语文阅读教学实效性的策略研究
小学语文
阅读教学
实效性
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2008(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
教学设计
实效性
“对话”
获取信息
“阅读”
“独白”
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
主办单位：
北京市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1496
总下载数（次）
11
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
