历史教师在教改中成长

• 作者: 王亚民
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教师 教改 新课程改革 教育观念 自身素质 课堂教学 教研
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

新课程改革确实在深层次上促进了教育观念的真正更新、转变。历史教师无论是课堂教学还是自身素质都有很大改变。从几年来的听课、教研中感到教师在以下几方面收获很多。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚民		1	0	0.0	0.0