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网络环境下非正式群体的探究和思考
网络环境下非正式群体的探究和思考
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摘要：
非正式群体是相对于正式群体而言的。它对个体的智力、个性的发展有着十分重大的影响。随着信息化社会的来临，学生越来越更深入地受到网络信息技术的影响，从而赋予了网络环境下的非正式群体以新的特点。本文拟从心理学、管理学的角度对非正式群体在网络环境下对个体发展的影响和作用及其教育和转化工作做动态之阐述。
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小学生非正式群体的特点及其教育功能的实现路径
非正式群体
特点
教育功能
实现路径
高职学生非正式群体的成因与作用探究
高职学生
非正式群体
成因
作用
企业中的非正式群体问题探究
非正式群体
凝聚力
类型
影响
关于如何引导高职学生非正式群体健康发展的几点思考
高职院校学生
非正式群体
理性认识
正确引导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 网络环境下非正式群体的探究和思考 | ||
| 来源期刊 | 内江职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 网络 非正式群体 教育转化 | ||
| 年，卷（期） | njzyjsxyxb_2008,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-48 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G645.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
网络
非正式群体
教育转化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江职业技术学院学报
主办单位：
内江职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省内江市东兴区汉安大道东延线
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
509
总下载数（次）
3
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