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摘要:
我国学科式德育课程存在的问题主要表现为:内容空泛,教学形式单调,教师难教,学生难学,很难真正打动学生的心灵;教学实效差,学生普遍表现出道德上的言行不一,知行脱节,面对现实问题缺乏道德选择、判断和创造能力等.要解决这些问题,就要重建师生角色地位和相互关系,改造德育内容,变革教学方式.
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文献信息
篇名 学科式德育课程存在的问题及对策
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 学科式 德育 问题 对策
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 德育视点
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G41
字数 2536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2008.10.031
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1 陈云峰 1 2 1.0 1.0
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德育
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