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"船舶技术经济学"双语教学模式初探
"船舶技术经济学"双语教学模式初探
作者:
金雁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
教材
多媒体
摘要:
针对"船舶技术经济性"课程特点和船舶行业的全球化发展趋势,提出该课程双语教学双段推进式教学模式、互动式教学方法的设想,对如何选择合适的双语教学教材提出几点建议.
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文献信息
篇名
"船舶技术经济学"双语教学模式初探
来源期刊
船海工程
学科
教育
关键词
双语教学
教材
多媒体
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
船舶与海洋工程专业建设
研究方向
页码范围
185-186
页数
2页
分类号
G642
字数
2006字
语种
中文
DOI
10.3963/j.issn.1671-7953.2008.04.059
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
金雁
武汉理工大学交通学院
26
104
5.0
9.0
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
船海工程
主办单位:
武汉造船工程学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-7953
CN:
42-1645/U
开本:
大16开
出版地:
武汉市武昌区和平大道1040号
邮发代号:
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
4860
总下载数(次)
9
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