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摘要:
针对"船舶技术经济性"课程特点和船舶行业的全球化发展趋势,提出该课程双语教学双段推进式教学模式、互动式教学方法的设想,对如何选择合适的双语教学教材提出几点建议.
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文献信息
篇名 "船舶技术经济学"双语教学模式初探
来源期刊 船海工程 学科 教育
关键词 双语教学 教材 多媒体
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 船舶与海洋工程专业建设
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G642
字数 2006字 语种 中文
DOI 10.3963/j.issn.1671-7953.2008.04.059
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金雁 武汉理工大学交通学院 26 104 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
教材
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
船海工程
双月刊
1671-7953
42-1645/U
大16开
武汉市武昌区和平大道1040号
1972
chi
出版文献量(篇)
4860
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9
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17407
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