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摘要:
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谈交际教学法在英语基础听力教学中的运用
交际教学法
英语听力教学
交际能力
也谈教学模式
教学模式
教学理念
评价方法
不唯模式
因材施教
谈课堂教学模式的设计
教学模式设计
因材施教
学导互动
直观教学
指导阅读
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文献信息
篇名 谈协同教学模式的运用
来源期刊 湖南教育(综合) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教与思
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G42
字数 1254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7644.2008.10.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王延华 2 1 1.0 1.0
2 杨海 2 1 1.0 1.0
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2009(1)
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期刊影响力
湖南教育A
月刊
chi
出版文献量(篇)
5248
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