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摘要:
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅读参考的机构。对一名大学生而言,语文素养无可置疑地是他成人成才、全面发展的关键基础。因此,不管是文科类还是理工科类的学生,语文阅读应伴随其整个求学生涯乃至其一生。问题是,面对浩如烟海的文化典籍,学生该从何入手呢?学校图书馆为学生语文阅读作正确引导并提供方法与途径,责无旁贷。
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关键词云
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文献信息
篇名 图书馆应引导学生重视课外阅读
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 学校图书馆 引导学生 课外阅读 语文阅读 图书资料 语文素养 全面发展 理工科类
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校图书馆
引导学生
课外阅读
语文阅读
图书资料
语文素养
全面发展
理工科类
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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