解决社会学理论教学困境的三维模式

• 作者: 孙志丽
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社会学理论 困境 模式
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4658.2008.03.040

摘要

从19世纪30年代孔德创立社会学以来,人们一直都认为社会学是一门实践性很强的学科,却忽视了社会学的思想性和理论性.恰恰是这种思想性和理论性才是社会学的真正魅力所在.因而把握社会学理论是关键,对于教师来说,如何教好理论是关键.通过探讨这种三维模式,在某种程度上能解决社会学理论教学中的某些困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙志丽	黑龙江大学社会学系	14	52	4.0	7.0