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摘要:
元认知是美国心理学家Flavell于20世纪70年代提出的一个认知概念.此后,心理学界、教育学界对元认知非常关注,研究成果非常丰富.元认知的研究不断深入到认知的各个领域,同时,有关元认知的理论及模型的研究也很多,本文旨在对元认知的理论和模型进行总结,为更全面地认识元认知提供方便.
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文献信息
篇名 元认知的理论及模型
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 元认知 理论 模型
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 学术空间
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G44
字数 2322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.12.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏春青 天津师范大学心理与行为研究院 3 0 0.0 0.0
2 李明 天津师范大学心理与行为研究院 5 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
元认知
理论
模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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