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摘要:
高职教育的教学改革,重点和难点就是课程改革。植物学课程是种植类专业的一门专业基础课,本文在以就业为导向的课程改革理念指导下,突破了以知识系统为重点的传授模式,将能力素质培养与知识传授有机融合,从课程体系构建、教学内容的设计、教学方法与手段的研究、考核方式研究等方面对植物学课程教学模式进行了探讨。
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文献信息
篇名 以就业为导向的植物学课程教学模式的研究
来源期刊 北京农业:下旬刊 学科 生物学
关键词 就业导向 植物学 课程改革
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 Q94
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
就业导向
植物学
课程改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京农业:下旬刊
月刊
1000-6966
11-2222/S
北京市西城区裕民中路6号(市农业局院内)
80-954
出版文献量(篇)
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