创设语文情境 提高课堂效率

• 作者: 邓力驹
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 情境 课堂效率 语文学习 教学对象 实际需要 教学内容 情感体验
• 年，卷（期）: xbzj,（2）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

一个好的语文教师总是努力从自己教学的实际需要出发，创设与教学内容和教学对象相适应的、互动的情境和氛围，利用学生固有的情感体验，使学生在情境中动情，感受语文学习带来的快乐，产生渴望学习的冲动，从而积极的投入学习，迅速而准确地理解和掌握学习内容，培养和提高语文能力与素养，促进学生心智的健康和谐发展。

作者信息

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1	邓力驹		1	0	0.0	0.0