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摘要:
本次调查对辽宁工程技术大学2007级非英语专业的理工科学生进行了英语学习自主性的调查.调查主要涉及:学习者英语学习的态度、英语学习计划的制定和英语学习策略的使用.通过对调查结果的分析发现了一些问题并提出了建议.
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英语
自主学习
工科院校
非英语专业
问题
对策
非英语专业大学生英语自主学习能力的培养
非英语专业大学生
英语自主学习
学习策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 非英语专业理工科学生英语学习自主性的调查与分析
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 文学
关键词 非英语专业的理工科学生 自主学习 调查分析
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 H319.1
字数 1703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2008.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍娟 辽宁工程技术大学外语系 35 25 2.0 4.0
2 孙静 辽宁工程技术大学外语系 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业的理工科学生
自主学习
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
总被引数(次)
12045
论文1v1指导