作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实践证明,多媒体辅助教学在美术(设计)课堂的运用,可以开阔学生的视野,发散学生的思维,也丰富了想象,能极大地调动学生的积极性,提高学生的审美能力以及设计创新能力.使教师在有限的时间里,加大教学密度,丰富教学内容,提高课堂效率.
推荐文章
巧用课堂资源,提高美术课堂教学效率
课堂资源
美术
教学效率
巧用多媒体教学,让美术课堂“活”起来
多媒体教学
美术课堂
想象
创作
基于多媒体的小学美术课堂教学模式探究
多媒体
小学美术
课堂教学模式
探究
浅谈多媒体在小学美术课堂教学中的运用
多媒体
小学美术
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用多媒体提高美术课堂教学效率
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 美术(设计) 多媒体教学 课堂教学效率
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G43
字数 3397字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2008.07.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹志宏 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术(设计)
多媒体教学
课堂教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
论文1v1指导