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校本教研
自我反思
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试论校本教研与教师专业化发展
校本教研
教师专业化发展
校本课程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校本教研中教师的问题
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 教师专业成长
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G45
字数 1545字 语种 中文
DOI
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1 刘建军 1 0 0.0 0.0
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陕西教育(教学)
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