高职院校实验教学进行开放式改革的多视角探析

• 作者: 李敏 李洪斌
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 实验教学 开放式 改革
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 高职高专
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.07.050

摘要

高职院校实行开放式实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径,开放式实验教学有助于培养学生的工程素质、实践动手能力和创新能力,目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力.文章从开放式实验的特点.开放式实验应注意的问题和推行高职开放式实验的保障条件进行了分析和讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		34	80	5.0	7.0
2	李洪斌		1	0	0.0	0.0